人物簡介：吳穎，中共黨員，先后擔任外國語學院大學英語船海部和大學外語三部黨支部書記，2019年雷競技ray官網優秀共產黨員，2021年校優秀黨務工作者，所在支部先后獲得“校先進基層黨組織”“校先進集體”校“最佳黨日”活動二等獎（2021）等榮譽。

她是心思細膩，甘于奉獻，富有親和力的好老師；是善于思考，勇于創新，用心用情有擔當的好支書。在雷競技ray官網慶祝中國共產黨成立100周年暨表彰大會上，她代表優秀黨務工作者發言：“心中有信仰，腳下有力量。作為一名基層黨務工作者，我將從百年黨史中汲取智慧和力量，謙虛謹慎、履職盡責、守正創新，堅定理想信念、堅定奮斗意志、堅定恒心韌勁。”她就是外國語學院大學外語三部黨支部書記吳穎，以一片赤誠之心投身教育事業，以迎難而上的韌勁帶領支部奮力向前。

站上講臺才感到踏實和充實

2001年，還是大四學生的吳穎面臨就業，非師范生的她毫不猶豫地選擇加入教師隊伍，執教于中國人民解放軍鎮江船艇學院（現為陸軍軍事交通學院（鎮江校區））。2017年，因軍隊院校改革，吳穎轉業來到雷競技ray官網任教。有人問她，“當老師有什么好？你還沒有干夠?。俊彼f：“離開了講臺，人生好像就失去了目標。只有站在講臺上我才能感到踏實和充實，只有看到學生的成長我才能感到滿滿的成就感，也許這就是初心吧。我會繼續堅持下去的！”

吳穎目前主要承擔研究生公共英語的教學工作。為了上好課，她總會在課前做足準備，不僅精心設計教學內容，還對學生的學習基礎、學習需求進行調查分析，有針對性地組織教學活動。有一些學生基礎比較薄弱，聽課有困難，吳穎組織他們成立學習小組，讓大家合作完成項目，用以強帶弱的方式提高學生學習積極性，培養學生的自主學習能力。

“今年我們就將思政元素融入了專業英語教學，搞了一次‘超級工程（Mega Project）’英語演講活動，每一名學生都作為小組成員參與到活動中，發揮各自特長分工合作，同學們一起查找資料、制作PPT、拍攝視頻，積極性很高。”此次活動不僅培養了學生的團隊協作能力，調動了學生的學習積極性，而且推進了課程思政，同步實現知識傳授和價值引領。

為了拉近與學生的距離，吳穎努力去了解學生的想法和喜好，關注流行趨勢和網絡用語，“這樣和學生交流的時候就不會顯得很out了?！彼＠谜n間和學生聊天，詢問他們對課堂內容和教學形式的想法和建議。雖然與學生的關系很親近，但她覺得不能一味迎合學生，要對學生作出正向引導，“學生們涉世未深，接觸到的各種信息紛繁蕪雜，我作為老師，有義務幫助他們建立積極的人生觀，把不良傾向消除在萌芽階段?！?/p>

一片真心做好黨務工作

吳穎先后擔任了外國語學院大學英語船海部和大學外語三部的黨支部書記，在處理繁瑣的基層黨務工作時，吳穎有屬于自己的秘訣，“首先要有一片真心，實實在在為大家服務，這是最重要的；其次，我覺得還要善于思考、勇于創新，這樣才能做好這項工作。”

在吳穎接手黨務工作之初，經常遇到一些繁瑣的小問題，她總是耐心、真心地一一解決。比如支部有些年紀大的黨員同志對手機、電腦等電子產品操作不熟練，吳穎就面對面幫他們裝好軟件，調試好程序，教他們使用。有一位老黨員的手機無法安裝交納黨費的“復興一號”，吳穎就和他約定每次當面繳納現金，然后自己再從手機上替他代繳。吳穎說：“我覺得你用真心對待別人，就一定能收到真心的反饋。大家都擁有一顆赤誠之心，很多問題就迎刃而解了?！?/p>

外國語學院黨委在黨務工作方面有一套完整的組織規劃流程。每年初，學院黨委會結合這一年的工作目標和重點工作，與各支部簽訂黨建重點工作任務書，實行目標量化考核。簽訂任務書后，吳穎召開支部委員會對工作任務進行分解，然后分配布置到各個黨小組。

“例如，今年的重點工作之一是課程思政建設，我們就結合黨史學習教育組織教師開展課程思政專題研討?！蹦壳埃瑓欠f所在支部主要依托研究生科技英語和學術英語課程，開展具有船舶海洋特色的課程思政建設，包括教材建設、微課建設、微信公眾號平臺建設，支部成員正在共同為打造具有行業特色的英語思政教育體系而努力。

吳穎認為，要讓支部工作有特色，離不開多角度的思考和創新的嘗試。“區域融合、特色共建”是外國語學院黨委精心打造的一項品牌工程，吳穎思考著要如何響應號召，組織有特色的支部活動。在得知陸軍軍事交通學院（鎮江校區）的外語教研室裁撤，部隊學員仍有英語學習需求這一情況后，吳穎決定發揮支部優勢，為軍交學院鎮江校區提供外語類服務幫助。在外國語學院黨委的支持下，她組織大學英語船海部黨支部開展了“送教進軍營”黨日活動，向部隊學員提供英語咨詢與輔導。為進一步拓展合作范圍，吳穎又結合兩校辦學特色，組織大外三部黨支部開展了“軍事航海文化月”英語文化交流活動。這項活動促進了軍地合作共建，為學院師生提供了思政教育平臺，獲得學?！白罴腰h日活動”二等獎。在此基礎上，外國語學院繼續拓展深化這一品牌工程，近期又與鎮江邊防總站達成了合作共建，為邊防總站官兵提供英語PETs-2培訓服務。

直面挑戰帶領團隊共同前進

面對工作任務，吳穎作為教研室主任和支部書記，總是第一個站出來直面挑戰，以十足的韌勁和勇氣挑起擔當、負起責任，用實際的行動帶領團隊共同前進。

2019年，學校第三次黨代會提出進位爭先，定下“五年獲得全國大學生英語競賽特等獎10項”的目標。吳穎和團隊老師接到任務后感到壓力很大，因為在此之前還未曾獲得過特等獎。學院要求每個部系組建一支輔導團隊全力備賽，許多老師都有顧慮。此時，吳穎帶頭站出來，“支部書記應該帶頭挑戰，這樣才能給大家信心和勇氣?！?/p>

有困難黨員先上！在吳穎的積極動員下，身為黨員的胡繼云老師和尹婧紅老師義不容辭地加入輔導團隊。吳穎和兩位老師放棄下班后和節假日的休息時間，動用一切資源全力輔導參賽學生?！拔覀冋麄€團隊都很給力，記得當時在決賽階段，尹婧紅老師發現張一帆同學的作文深度不夠，于是查找大量資料對她進行強化輔導，一遍一遍的批閱、修改，兩人經常在QQ上交流到半夜?！惫Ψ虿回撚行娜耍?019年的大學生英語競賽中，吳穎組建的競賽輔導團收獲頗豐，所指導學生獲得特等獎1項和一等獎1項，實現了歷史性突破。2020年，外國語學院機構調整，吳穎帶領重新組建的大學外語三部競賽輔導團再次收獲佳績，獲特等獎1項和一等獎3項，為學校實現進位爭先的整體目標做出了貢獻。

吳穎認為，黨務、教學和科研是相輔相成、互為依托的，黨建工作對教學科研工作起到思想引領的作用，教學科研的成果也是黨建成果的重要體現?！白鳛辄h員，也是系部的雙帶頭人，我覺得在平時工作中首先要嚴格要求自己，帶頭遵守各項規章制度，同時要統籌規劃好系部的黨務工作和業務工作，有困難有挑戰時主動迎難而上，發揮先鋒模范作用，帶動整個團隊共同前進。”