春潮涌動，春風(fēng)化雨；思政育人，譜寫新篇。在江科大人攜手奮進高質(zhì)量發(fā)展的征途上，思想政治工作貫穿始終，潤物無聲、生動鮮活的“大思政”格局為推進學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了堅強的政治保證。
構(gòu)筑立德樹人“同心圓”
“在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人是社會主義大學(xué)的根本任務(wù)，‘立德樹人’是新時代中國大學(xué)的使命。”書記、校長帶頭開講“思政第一課”，每學(xué)期深入課堂為學(xué)生講授“形勢與政策”課4課時，其他校領(lǐng)導(dǎo)講授2課時，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，做無愧于時代的江科大人，這是江科大思想政治重點任務(wù)實施方案中的一個重要舉措。
學(xué)校強化政治引領(lǐng)和理論武裝，提升思政工作質(zhì)量，配齊建強高校思政工作隊伍，扎實開展心理健康教育，推動立德樹人根本任務(wù)落到實處。發(fā)起成立了“江蘇船舶與海洋工程類高校協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟”，開展人才培養(yǎng)重大改革創(chuàng)新行動。
厚植師德根基，強化思想引領(lǐng)。學(xué)校率先在全國高校中推出《師德公約》，常態(tài)化開展師德專題教育，弘揚優(yōu)秀教師典型。成立青年教師俱樂部，打造青年人才成長共同體，引導(dǎo)廣大教師當(dāng)好大學(xué)生思想引路人。近年來，數(shù)十人獲評鎮(zhèn)江市“師德標(biāo)兵”“師德先進個人”，市“五一勞動獎?wù)隆保浩G獲“江蘇省科技創(chuàng)新十大女杰”稱號，朱永梅被評為“江蘇省巾幗建功標(biāo)兵”，王俊獲“感動江蘇教育人物·最美高校教師”提名獎，王念新獲江蘇省“十佳研究生導(dǎo)師”提名獎。
充分發(fā)揮思政課主渠道作用，深化探索具有學(xué)校特色的“領(lǐng)、悟、說、合”四位一體教學(xué)模式，積極建設(shè)“青馬團隊”，融合研究“黨的領(lǐng)導(dǎo)”“偉大成就”與“精神譜系”，推進“中國精神”主題教育常態(tài)化。紅色慕課《精神的豐碑》獲江蘇省微課程一等獎，《青藏鐵路精神》學(xué)習(xí)強國點擊量近10萬；《弘揚長征精神，牢記初心使命》獲選省干部教育名師名課。《思政課“領(lǐng)、悟、說、合”四位一體教學(xué)體系的探索與實踐》獲2021年江蘇省教學(xué)成果獎（高等教育類）二等獎。獲批全省高校示范馬克思主義學(xué)院，馬克思主義理論學(xué)科被遴選為省“十四五”重點學(xué)科，“中國共產(chǎn)黨革命精神”教學(xué)團隊獲批省“青藍工程”優(yōu)秀教學(xué)團隊，2位教師分別在首屆全省高校思政課教學(xué)展示中獲一、二等獎。
實施人才培養(yǎng)改革培養(yǎng)創(chuàng)新行動，深入開展“思政教育領(lǐng)航”“成長成才護航”“生源質(zhì)量提檔”“就業(yè)質(zhì)量提升”“輔導(dǎo)員能力賦能”五大工程。圍繞誠信教育、生命教育、紅石榴工作室、“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)、發(fā)展型資助育人模式等工作載體，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員工作室的作用，創(chuàng)建和培育學(xué)生工作品牌；引導(dǎo)在校生樹立為國家海洋強國戰(zhàn)略矢志奮斗的理想信念。
打造青年學(xué)生思想引領(lǐng)的綜合服務(wù)平臺，建設(shè)“青年學(xué)習(xí)社”，完善青年馬克思主義者培養(yǎng)體系；開展“學(xué)習(xí)亞夫精神，助力鄉(xiāng)村振興”“傳承農(nóng)耕文化，深化勞動教育”“舞動青春以體戰(zhàn)疫”“護佑大江豚影，守望美麗中國”等“信仰公開課”引導(dǎo)青年學(xué)生傳承紅色基因、厚植愛國主義情懷，學(xué)校3場“信仰公開課”獲評省級示范課。
唱響培根鑄魂“協(xié)奏曲”
國產(chǎn)航母、海洋石油981平臺、“蛟龍?zhí)枴薄皧^斗者號”深潛器……這些凝結(jié)著雷競技ray官網(wǎng)師生智慧的大國重器科研成果都可以在思政類通識教育課上了解到。學(xué)校先后印發(fā)了“課程思政聚合行動”方案、課程思政建設(shè)實施方案，充分挖掘船舶工業(yè)發(fā)展、海軍現(xiàn)代化建設(shè)、蠶桑種植等特色資源中的思政元素，在“提升思想政治教育親和力和針對性”上下功夫。
精心設(shè)計“精神引領(lǐng)+家國情懷”系列思政課程，加強“興船報國”文化深藍課程群建設(shè)，開設(shè)《船舶概論》《船舶與海洋工程導(dǎo)論》《近現(xiàn)代船舶工業(yè)發(fā)展與中國崛起》《中國近現(xiàn)代海軍史》等課程，通過“興船報國”系列課程進教材、進課程、進頭腦，培養(yǎng)大學(xué)生“向海圖強、愛國報國”情懷。編制《中國大運河科技史》《大運河鎮(zhèn)江段文化史》等與船舶行業(yè)、地域特色相關(guān)的課程大綱，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會建設(shè)海洋強國的重大意義。《近現(xiàn)代船舶工業(yè)發(fā)展與中國崛起》《材料力學(xué)》課程被遴選為江蘇省高校首批課程思政示范課程。
“遼寧艦的服役對我國海軍發(fā)展有著重要意義，它代表著0向1的突破！”“一起為祖國的國防建設(shè)添磚加瓦，用青春助力中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)，以科技能力助力國家‘海洋強國’建設(shè)。”學(xué)校貫徹落實總體國家安全觀，將國防教育融入課程思政，構(gòu)建以國防思政課教學(xué)為主，國防宣傳教育活動、大學(xué)生征兵動員教育、國防文化建設(shè)為補充的“四位一體”高校國防教育體系，激發(fā)培根鑄魂新動能，達到“塑魂、塑形、塑人”的育人成效。成立國防教育拓展班，7年來培養(yǎng)400多名具有較高綜合國防素質(zhì)的青年學(xué)子，為部隊輸送180余名優(yōu)質(zhì)兵員。《國防素質(zhì)教育與實踐》被遴選為江蘇省一流課程。學(xué)校多次被評為省國防教育先進單位，入選首批江蘇省國防教育示范學(xué)校，被評為“全國國防教育特色學(xué)校”。
近年來，學(xué)校已形成“院院有精品、門門有思政、課課有特色、人人重育人”良好局面，學(xué)校“課程思政聚合行動”改革舉措在全省思政工作會議上作交流發(fā)言并引發(fā)關(guān)注，江蘇省委教育工委對學(xué)校大力實施“課程思政聚合行動”給予充分肯定，相關(guān)實踐探索得到了學(xué)習(xí)強國、中央廣播電視總臺、《中國教育報》《光明日報》《新華日報》《江蘇教育工作簡報》等平臺持續(xù)關(guān)注。學(xué)校推進大中小學(xué)思政教育一體化系列實踐受到媒體廣泛關(guān)注，被中央廣播電視總臺綜合頻道《晚間新聞》《中國教育報》、學(xué)習(xí)強國江蘇平臺等數(shù)十家媒體連續(xù)追蹤報道。
打造“行走的思政課”特色品牌
“鑄魂育人”讓“船魂”精神活起來。學(xué)校推出黨史公開課，專題講述革命先輩奮斗終身的感人事跡，激勵青年學(xué)子積極投身船舶行業(yè)；創(chuàng)設(shè)校友專題思政課，邀請優(yōu)秀校友在開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮講壇上詮釋“興船報國”，參與思政育人工作和新生轉(zhuǎn)型教育；打造“深藍”講堂，辦好名家講壇等，讓“江海襟懷、同舟共濟、揚帆致遠”成為凝聚全體江科大人的文化內(nèi)核；舉辦“紀(jì)念上海船校搬遷50周年”系列活動、主題墻繪大賽、“永遠跟黨走，唱響科大夢”師生大合唱比賽、深藍科技文化節(jié)，營造海洋文化氛圍；舉辦“唱支山歌給黨聽”音樂黨課、《節(jié)氣江南》民族舞蹈詩劇、《百年回響光明行》民樂進校園等演出，以美育人、以文化人；拍攝制作《走向深藍筑夢海洋》系列宣傳片，展示推介船海特色優(yōu)勢；啟動校史館建設(shè)，通過挖掘校史資源，總結(jié)、研究學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)和經(jīng)驗，厚植學(xué)校文化根脈。
以“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生科技競賽為重點，建立金字塔型科技創(chuàng)新培養(yǎng)體系，本科生參與“本創(chuàng)”覆蓋率達97.8%。近年來，“挑戰(zhàn)杯”國賽兩捧“優(yōu)勝杯”；中國“互聯(lián)網(wǎng)＋”國賽獲獎17項（金獎3項），全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獲國家級獎項15項（一等獎1項）；全國大學(xué)生船舶與海洋工程設(shè)計大賽特等獎12項。創(chuàng)設(shè)內(nèi)燃機設(shè)計與拆裝技能大賽覆蓋省內(nèi)外30余所高校，3萬余名學(xué)生受益。
鄱陽湖長江江豚科學(xué)考察營的營員們對長江江豚的生活習(xí)性進行深入觀測，為長江生態(tài)保護作出貢獻；“蠶桑及相關(guān)生物技術(shù)”走進陜西延安蠶農(nóng)家中，架起蠶桑產(chǎn)業(yè)交流的橋梁，講好科大鄉(xiāng)村振興故事……學(xué)校將思政元素與社會實踐、志愿服務(wù)等活動密切結(jié)合，踐行興船報國理想。持續(xù)開展“喜迎黨的二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”系列實踐活動，組建1413支暑期社會實踐團隊持續(xù)開展社會實踐活動，打造“心懷感恩、勵志成才、踐行社會責(zé)任”資助育人品牌活動，組建“助學(xué)筑夢”暑期支教團，支教團事跡被中國日報、中國科學(xué)報、新華日報交匯點等媒體廣泛報道。
共建深藍實訓(xùn)基地，打造校企育人共同體。學(xué)校通過實施“卓越計劃”，強化校企合作，每年利用企業(yè)實訓(xùn)，通過創(chuàng)建“課堂與企業(yè)對接”的教學(xué)模式，組織涉船涉海專業(yè)學(xué)生參觀江南造船博物館愛國主義教育基地，將愛國種子注入學(xué)生心靈，激發(fā)家國情懷，使大學(xué)生們切身體會到我國船舶工業(yè)發(fā)展的巨大進步，增強民族自信心和自豪感。
與時代同呼吸、與民族共命運，“江海襟懷、同舟共濟、揚帆致遠”的“船魂”精神在一代代江科大人血脈傳遞，貫穿育人全過程。涌現(xiàn)出了一批新時代優(yōu)秀青年學(xué)子，校友趙青秀守信知恩的事跡引發(fā)媒體熱議，張耀笑入選“感動中國·江蘇十大人物”，朱大林獲第十一屆江蘇省“大學(xué)生年度人物”、全國第十六屆“大學(xué)生年度人物”入圍獎，葉雷凱獲第十二屆江蘇省“大學(xué)生年度人物”，王程程同學(xué)被評為“中國大學(xué)生自強之星”。
領(lǐng)航定向啟新程，乘風(fēng)破浪向未來。江科大人將勵精圖治奮發(fā)圖強，在夢想的召喚引領(lǐng)下，向著“國內(nèi)一流造船大學(xué)”擊槳揚帆。
