3月13日，學校召開學生管理工作專題研討會，校黨委常委、副校長胡愛祥，計算機、土建學院黨委書記，相關職能部門負責人、各學院分管學生工作領導參加會議，會議由學生處處長朱金主持。 

朱金首先介紹了2023年春季學期學生思想動態調查工作的開展情況。開學伊始，學生處組織開展學生思想動態調查，編制并在線發放調查問卷。各學院積極響應，共組織10406名學生參與線上調查，約占在校學生總數的40%；同時，各學院還通過主題班會、座談會等形式組織開展學院學生思想動態調查，收集學生思想、學業、心理、生活方面的動態，以及學生對學校思想政治教育工作、教育教學工作、綜合管理工作等方面的意見及建議。調查結果提示，各部門及學院需關注關鍵節點、特殊群體、特別學段、焦點問題，豐富學生校園文化生活，加強家校聯系，共同做好學生思想政治教育工作。 

計算機、土建、經管學院在分享學院學生教育管理案例的基礎上，介紹了學院在筑牢學生思想防線、學生信息動態管理及網格化管理等方面的具體舉措。宣傳部、安保部、后勤管理處、心理健康教育中心負責人分別從網絡安全、交通安全、人身財產安全、生命安全等方面入手，提出要在分析后疫情時代學生特征的基礎上，加強愛國主義、制度規范方面的教育，定期進行風險研判及隱患排查，采用線上線下相結合的方式，改進工作方法，提升服務質量。

胡愛祥指出，建立學生管理專題研討機制，定期研判學生中的安全穩定風險是一項十分必要的舉措。習近平總書記強調，我們要更好統籌發展和安全。安全是發展的基礎，穩定是強盛的前提。學校相關職能部門和學院要深刻領會安全穩定工作對學校高質量發展的極端重要性。一是要清晰認識后疫情時代學生學習生活方式改變給學生教育管理工作帶來的影響，定期研判，時刻保持警惕；二是要認真排查學生管理工作中的風險點，積極應對各類突發事件；三是要壓實安全穩定工作責任：學院層面要明晰風險防范的內容、任務和工作舉措，列出工作清單，加強工作督查，完善應急處置方案；輔導員層面要全面掌握學生基本情況及生活變化，對學生實施分類管理，用心動情、耐心細致地做好工作，及時回應學生關切，幫助解決學生困難；學生骨干層面，要發揮好信息員的作用，落實網格化管理的要求。他強調，要依托“一站式”學生社區做好網格化管理，全面推進領導干部、學工隊伍、思政力量、服務網絡進駐公寓、下沉學生教育管理一線，促進學校學生教育管理提質增效。