【開欄語】1993年，經國務院學位委員會批準，雷競技ray官網成為碩士學位授權單位。而今，學校研究生教育已經走過三十年歷程。三十年于歷史長河只是短暫的一瞬，在接續奮斗的親歷者心中卻留下了不可磨滅的印象。時光荏苒，一代代研究生教育管理工作者和指導教師燃燒著熱情與心血，照亮了學校研究生教育的漫漫長路，也見證著雷競技官網研究生教育事業從無到有、不斷壯大的進程。“研究生教育30年”系列專欄，記錄了他們日積月累的探索與改革，凝聚了江科大人矢志不渝的堅守與傳承。
【人物簡介】楊興林，1989年碩士畢業于哈爾濱工程大學，同年分配至學校工作，曾任研究生部副主任、研工部部長，研究生院常務副院長、學科辦主任等職，獲江蘇省研究生教學成果二等獎，獲評“江蘇省高校優秀共產黨員”“江蘇省研究生教育管理先進工作者”等榮譽稱號。
1989年3月，我從哈爾濱船舶工程學院碩士研究生畢業，被分配到江科大（時為鎮江船舶學院）工作，作為學校當時為數不多的研究生畢業的教師從教，沒有想到，一干就是一輩子。更沒有想到的是，作為一個普普通通的江科大人，與學校的學位與研究生教育事業結下了不解之緣。
在我的江科大職業生涯中，除了剛參加工作的前三年，我其它時間幾乎都在從事研究生教育，不是從事研究生教育的管理就是從事研究生的培養，其中從事研究生教育管理工作時間達三分之二之多。我自己也從一名研究生，成為碩士生導師、博士生導師，培養了一百余名碩、博士，歷任研究生科長、研究生部副主任、研究生工作部部長兼研究生部副主任、船海學院黨委書記、能動學院院長兼黨委書記、研究生院常務副院長兼學科建設辦主任等職務，可以說是雷競技ray官網學位與研究生教育發展過程的見證者、成長壯大的親歷者、制度制定與執行的參與者。看到當今學校學科與研究生教育的蓬勃發展，回想過往，感慨萬千，沒有歷任校領導的搶抓機遇、緊盯目標和正確決策，沒有全體江科大人的共同努力，江科大的學位與研究生教育不可能發展這么快，也不可能這么扎實，為江科大的學科發展和辦學實力在同層次高校中走在前列提供了重要支撐。
萬事開頭難
不得不說，當年學校的領導還是非常有遠見和魄力的。對一個1978年剛從中專升格為本科才八年的學校，從1986年就開始謀劃舉辦研究生教育，并積極扎實地開展與哈爾濱工程大學（時為哈爾濱船舶工程學院）的研究生聯合培養工作，每年招收不等數量的碩士生，配備雙方導師，提供專門培養經費，為申報碩士學位授予單位創造條件，這在當時的高校中還為數不多。該決策為1993年獲得國務院學位委員會批準正式成為碩士學位授予單位，從申報條件上、師資儲備上和辦學經驗上都打下良好基礎。
（圖為學校與哈爾濱船舶工程學院聯合培養的首屆研究生在畢業座談會留影）
1992年，我調到校科技處，作為科技處秘書主要從事學校研究生聯合培養的管理工作。1993年，國務院學位委員會啟動新一輪的博碩士授權審核工作。有了前期這些充分的準備，學校在1993年申報碩士學位授權單位并經國務院學位委員會批準，一舉獲批船舶與海洋工程結構力學、輪機工程、機械制造、焊接等4個碩士學位授權點（簡稱碩士點）。當時負責這項工作的除學校主要校領導外，主要是時任校長助理、分管教務處的董師潤同志。為全力做好這項工作，學校把負責聯合培養研究生的工作職責從科技處調整到教務處，我也調整到教務處，主要負責研究生聯合培養工作并協助新一輪碩士授權單位和授權點的申報。
獲得碩士授予單位后，為全力辦好研究生教育，學校在教務處下設研究生科，我有幸被任命為第一任研究生科長，科室只有我一個人，辦公地點是在東校區B2教學樓（現夢溪校區成教院）二樓盡頭的一間小屋子。面對全新的起點，在各級領導的指導下，我全面擬定了一整套雷競技ray官網學位與研究生教育的制度和文件，包括碩士研究生培養方案、碩士學位授予實施細則、研究生招生管理辦法、碩士生導師遴選辦法、研究生學籍管理規定等，為學校學位與研究生教育的啟動完成了制度的準備。
在雷競技官網的早期研究生培養過程中，研究生培養質量一直是學校高度重視和擺在第一位的，重中之重的更是研究生工程實踐能力的培養。一是在培養方案中設置專門培養環節，確保研究生的實驗與實踐的開展；二是將完成實際來源于工程和行業的課題作為主要抓手，沒有實際的課題不得開題；三是要求研究生所選課題要與行業需求、學校特色緊密結合，開題要求非常嚴格，要做到“三實”：實際的研究對象，實際工程實踐，實際的驗證過程和明確的成果。因此，早期的研究生全部是在實驗室里踏踏實實培養出來的，每個學生都是當精品在培養。
此外，把好導師遴選關。早期的研究生導師都是在全國行業內的翹楚，如沈世瑤、謝祚水、程華定、王志達、朱德書、陳劍夫等諸多教師，他們大多畢業于清華大學、上海交大、哈工大、西交大等名校并在行業內有廣泛的影響，而且有好幾位導師都是留學蘇聯的精英。這些導師無論是從治學、做人還是對學校發展的貢獻等方面，都給其他老師和研究生們樹立了很好的榜樣，為學校這30年研究生教育的迅速發展帶了好頭并奠定了堅實的基礎。
為全方位提高研究生的綜合素質和能力，學校從德、智、體、美、勞多方面同時推進，專門聘任班主任負責豐富研究生的課余文化體育活動。蘇寶生是第一屆研究生班主任，開展了許多至今讓早期研究生們記憶猶新的活動，組織學生到寶塔山特殊學校開展志愿服務、參與城市清潔工作、參觀博物館、到烈士陵園祭掃等，研究生班級的凝聚力很強。
如今第一批“吃螃蟹”的研究生都已成長起來，在各行業都成為優秀人物，有的去麻省理工深造成為科技精英，有的在上海交大讀博后留校任教，已經成長為國家杰青人才，還有的在行業創業，已經產值過億并初具規模，這些都與江科大對他們培養的重視和努力是分不開的，培養他們的過程也是學校學位與研究生教育發展的真正動力。
（圖為楊興林與學校首屆研究生畢業合影）
倍道兼行爭朝夕
1999年，學校成立研究生部，2000年，中國農業科學院蠶業研究所與學校合并，自此，學校的研究生教育發展進入快車道。同時，憑借合并契機，開始積極謀劃博士學位授權單位，建設博士點，進一步提升學校辦學實力。
博士授權單位的爭取，是一個光榮與夢想的開始，也是一段艱辛奮斗的歷程。它的獲得，離不開這期間歷任校領導的持續努力和各部門、各學院的堅定執行，大家只爭朝夕，有十足的緊迫感和工作壓力。在工作最密集時，一個月要寫十多份申請報告和相關材料，還要和領導們去國務院學位委員會辦公室匯報，大家戲謔“到北京去的次數比到大市口還要多”。最難忘的是某次匯報結束，我與幾位校、院領導在回程的飛機上突遇氣流，飛機持續顛簸了四五分鐘，不少人都發出尖叫和哭喊，好在最終飛機平穩降落在南京祿口機場。我們驚魂未定，來不及平復情緒就趕忙回來繼續完善報告，再馬不停蹄地趕往省教育廳蓋章，晚上12點，我與郭錫杰副書記又坐上了飛往北京的飛機。在申報博士授權單位過程中，老書記祝山書記的堅定努力給學校跨過這關鍵的一步提供了極大的支撐，在多次往返北京、上海匯報的旅途中，老書記的一言一行，充滿了對學校發展的期待和對學校的熱愛，給了我極大的影響和激勵。行業內的企業也給了我們很多支持，比如中船南、北兩大集團，在每次申報時就積極出函，極力支持雷競技官網獲得博士學校授予權，為船舶行業的發展做出更多貢獻。
通過多方的堅持不懈的努力，學校博士單位的爭取，緊跟步伐，終于抓住了發展的機遇和時代的脈搏。2006年10月，在學校本科教育優秀評估結束后，由國務院學位委員會組成的中國農科院蠶研所“特種經濟動物飼養”博士授權點劃轉及雷競技ray官網博士單位授權條件考察專家組到學校來考察，標志著整個工作進入收官階段。2007年11月，學校拿到了博士授予權，這是一個全新的開始，也是一個質的飛躍，它意味著雷競技ray官網的學科與研究生教育進入更高層次的階段，在全國同層次高校中已經走在前列，將學校的綜合實力和辦學水平推向一個新的高度。
（圖為國務院學位委員會專家組考察留影）
2008年，我調任船海學院黨委書記，2011年3月任能動學院第一屆院長，這隨后的八年，扎根學院潛心研究生培養和學院的建設，組織申報成功“動力工程”專業碩士點。2017年，學校又調我回到研究生院任研究生院常務副院長兼學科建設辦主任，積極組織新的一輪博、碩士點的增列。經過全校一年的努力，一舉拿下“船舶與海洋工程”博士點并成功增列6個碩士點，解決了這個多年懸在心頭的以船為特色的江科大沒有船海博士點的遺憾，也彌補了江蘇省沒有船舶與海洋工程博士點的空白。此后，為將學科建設水平與高水平大學看齊，推動學校精準發力，在校領導的支持下，與研究生院田阿利副院長、學科辦闞貴俊副主任等同志一道以研究生院文件出臺針對性激勵政策，2017-2019年間，工程學科、材料學科、化學學科，一年一個學科進入ESI（Essential Science Indicators，簡稱ESI）世界前1%，為學校的高質量發展打下扎實基礎。
知重勇毅再出發
從學校第一屆研究生招生名額只有8個，隨后逐年增加，第二年9個，第三年11個……近年，學校每年博、碩士研究生招生人數已逾一千八百余人。每年看到學生們入學、畢業，戴著博、碩士帽，意氣風發，一年一年，我都感慨萬千。“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。”在這歲月輪回中，白了的，是我們的黑發，不變的，是我們的初心，將他們培養成才，建設偉大的國家，那不就是我們的夢想嗎？在他們成長的過程中，我也不斷進步，并有幸獲得“江蘇省高校優秀共產黨員”“江蘇省研究生教育管理先進工作者”等一系列榮譽。
作為多年的研究生指導教師和研究生教育的管理者，我的體會是：研究生是高校科研的“生力軍”，是一個學校科研實力的重要支撐。研究生不僅僅是導師的學生，他們更是導師的直接助手，幫助導師實現許多創新想法的實踐者，在他們成長的同時，也提升了老師能力，增強了學校的收獲。因此，研究生教育的發展，將直接為江科大高水平大學的建設和學校高質量發展發揮不可替代的作用。
（圖為楊興林指導博士生開展實驗）
學校早期的研究生培養是少而精，隨著時代的發展，研究生培養規模的擴大，國家提出了研究生培養的全面質量觀，在不斷提高研究生培養質量的同時，也要盡力讓所有的學生都能夠享受到高等教育發展的紅利，給他們提供適時的研究生教育以成為時代所需要的人。
習近平總書記提出的“把論文寫在祖國大地上”的教育思想，意義非常深遠。這是一個宏大的主題，也給了我很大影響。作為一個從事研究生教育的人，無論是管理者還是踐行者，具體來看就是要把好研究生教育的發展方向，要緊密結合行業發展趨勢和學校辦學特色，這樣學生們做出來的成果才能充實學校科研實力，為行業提供科技支撐，推動國家科技事業發展。唯論文、唯SCI不能再影響當今的研究生教育了，而要看對技術的支撐和科技的進步。如今，江科大已經構建起完整的為船舶工業服務的研究生教育體系，“三十功名塵與土，八千里路云和月”，未來在新的起點上，愿我們的研究生教育、學科的發展更貼合學校高質量發展要求和行業趨勢，在研究生培養的“三實”上下功夫，讓研究生教育成為雷競技ray官網高水平大學建設的助推器。
（采訪、文字整理：程鵬 李巍男）
